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　　新生儿出生6周以后，受总会捏成拳头状，是在哭的时候，才会张开。到了8周以后，孩子的手张开次数相对来说要多一点，会有比较明显的意识运动，抓握的力度就会减少。这个时候父母就会有担心，孩子抓东西没有以前有力了，提醒大家，其实没有什么担心的，这是因为孩子在学习新的知识，过几周后，就会好了。

　　在这之前，孩子不想把手指与手的动作协调起来，只会把时间花费在手的外形、感觉、动作上。在这段时间孩子会经常张开自己的销售，活动自己的小手指，好好的观察。从外表来看，孩子好像在利用手指检查自己手的能力。

　　在4-5个月的时候，孩子可以能够有意识地控制自己的伸手，向自己所看到的物体伸出自己的双臂，并使用双手抓。

　　6个月后，孩子就是可以利用自己的双手抓住身边的物体，或者将比较小的物体夹在手指与手掌之间，但是在灵活性上还是比较差的。这个时候孩子可以区分物体的大小，并根据物体的大小张开自己的双手。在这个时间段孩子特别喜欢感受不同的物体，所以在这个时候尽量给孩子不同质地地，不同形状的东西。孩子躺着的时候，孩子有可能抓住自己的脚，放在嘴里。但是孩子还不能够理解这个物体有什么用途，所以你给孩子一个物体，他马上就会抓住，如果你再给一个，他会毫不犹豫的丢掉第一个，去拿第二块。这个时候孩子已经在学使用使用的小手吃东西。但是协调能力还不是很强，但是对孩子协调性的发展还是很有必要的。8个月的孩子已经可以包手中的东西递给你，但是还没有学会松手、怎么给你。能够完整的做出这一套动作必须在1岁以后，这个是时候孩子可能会喜欢把高处的东西故意让东西掉下去。

　　以上就是南阳月嫂为大家介绍孩子在成长的过程中对事物的学习以及自身的动作。